Pradžia: Studentų praktikos schemos sukūrimas ir įdiegimas
Paprasta studentų praktika smulkiajam verslui
Studentų praktika yra ypač efektyvi mokymosi darbo metu forma, palengvinanti perėjimą nuo mokymosi ir praktikavimosi prie darbo. Ji lavina darbdaviams reikalingus įgūdžius bei didina įmonių ir darbo vietų konkurencingumą ir produktyvumą.
Šioje brošiūroje aprašomos įmonių galimybės įsitraukti į studentų praktikos rengimą, aptariamas klaidingas išankstinis MVĮ atstovų nusistatymas studentų praktikos atžvilgiu. Joje taip pat pateikiama bendra bendradarbiavimo su mokymo įstaigomis principų, kurių turėtų būti laikomasi organizuojant studentų praktiką, apžvalga.
- Studentų praktika suteikia MVĮ galimybę padėti sukurti būsimų aukštos kvalifikacijos darbuotojų bazę.
- Studentų praktika suteikia verslui galimybę plėsti savo įgūdžių bazę. Rezultatas – geresni produktai, mažesnės kainos ir didesnis pelnas.
- Praktikantas atneša į įmonę naujausių akademinių žinių ir parodo naujų kelių, kaip įveikti iššūkius ir rasti neišspręstų problemų sprendimus.
- Studentų praktika yra ekonomiškai naudinga mokymo forma, nes besipraktikuojantys studentai dirbdami prisideda prie darbo vietos kuriamos vertės augimo.
- Studentų praktika suteikia įmonei galimybę viešai reklamuoti savo gaminius, rinką ir kuriamą vertę kad ir švietimo ir mokslo institucijose, taikant žodinę reklamą „iš lūpų į lūpas“.
- Įmonės, siūlančios studentams praktiką, turi geresnį įvaizdį plačiojoje visuomenėje, o tai gali lemti naujų rinkodaros galimybių atsiradimą ir įmonių prekių ženklų vertės didėjimą.
- Įmonės, siūlančios studentams praktiką, prisideda prie visuomenės gerovės, suteikdamos besipraktikuojantiems studentams svarbių gyvenimo įgūdžių. Studentų praktika gerina jūsų tvarumą.
- Studentų praktika suteikia ir „kitų pranašumų“, tokių, kaip aukštesnis darbuotojų išlaikymo lygis ir geresnė darbuotojų moralė.
„Studentų praktikos parengimas reikalauja labai daug lėšų“
Vis dar gaji klaidinga nuomonė, kad studentų praktika neapsimoka, nes iš pradžių į ją reikia investuoti labai daug laiko, o praktikantai paprastai neišbūna įmonėje tiek, kad investicijos į gebėjimų ir žinių perdavimą grįžtų.
Tačiau su gerai apgalvota programa ir verslo planu studentų praktika turėtų būti naudinga visiems. Taip, šiek tiek laiko prireiks būsimo žmonių įdarbinimo ir ugdymo procedūroms bei taisyklėms parengti, tačiau, investuodamos į studentus, įmonės užsitikrina talentų pritraukimą, sukuria ilgalaikį konkurencingą žmogiškojo kapitalo pranašumą ir skatina savo darbuotojų motyvaciją.
„MVĮ turi labai mažai studentų praktikos vietų“
Darbdaviai dažnai įsitikinę, kad jų verslas yra pernelyg specializuotas, kad galėtų pasiūlyti solidžių studentų praktikos programų. Tačiau studentai renkasi praktiką tik jų studijų programą ar specialybę atitinkančiose įmonėse. Jų pagrindinis lūkestis yra turėti mentorių, norėsiantį vadovauti ir padėti studentui kasdien. Taigi, įmonės su vienu darbuotoju gali sėkmingai siūlyti studentams praktiką.
„Mes neturime biuro, kuriame galėtų dirbti studentai“
Daugelio MVĮ atstovai dirba ne biure – namuose ar kur kitur. Sėkminga studentų praktika apima mokymąsi faktinėje darbo vietoje, nesvarbu, ar ji yra kliento patalpose, transporto priemonėje ar dirbama nuotoliniu būdų iš namų; kol studentai dirba toje pačioje vietoje/srityje, kaip ir jų mentorius, jų praktika bus sėkminga.
Išsiaiškinkite jūsų verslui kylančius iššūkius ir tai, kokių įgūdžių jums gali prireikti ateityje.
Studentų praktikos yra susijusios su būsimųjų darbo išteklių rengimu ir mokymu. Nustatykite, kurios jūsų verslo sritys greičiausiai augs ateinančiais metais, gal naujos rinkos arba produktų gamybos sritis, bei kokių konkrečių įgūdžių reikės darbuotojams, norintiems eiti tam tikras pareigas. Integruokite juos į savo praktikos schemą.
Dėl paramos kreipkitės į vietos ar regiono kolegiją, profesinio rengimo centrą arba tarpininkaujančią instituciją.
Jos padės Jums suprasti, kokių išteklių bei kiek laiko prireiks prisiimtiems įsipareigojimams įvykdyti ir parengti verslą priimti mokyti studentus. Jos gali pasiūlyti ir tam tikrą paramą norintiems pradėti kurti savo praktikos schemas, derinti studentų interesus su Jūsų įmonės poreikiais, tvarkyti dokumentus ir rengti praktikos vietas.
Išsiaiškinkite, ar gebate įtraukti studentą
į Jūsų įmonės veiklą bei padaryti jį aktyviu šios veiklos dalyviu. Paskirstykite studentų praktikos išteklius (finansinius, mokymo, darbo vietų ir įrangos…) ir parenkite verslo planą, kuriame būtų aprašyta, kokią patirtį įgis Jūsų įmonė.
Skirkite vadybininką,
atsakingą už visą praktikos schemą, įskaitant ryšius su išoriniais partneriais, praktikantais ir Jūsų darbuotojais, bei turėkite visą praktikos schemos aprašą.
Pasirinkite bendradarbiavimo partnerius.
„Atvirų durų“ dieną apsilankykite vietos ar regiono kolegijoje ar profesinio rengimo centre paieškoti bendradarbiavimo galimybių; susitikite su kontaktiniais asmenimis, siekdami pasidalinti patirtimi su tais, kurie ketina pirmą kartą siūlyti praktiką, ir tais, kurie yra jau patyrę studentų praktikos organizatoriai; susipažinkite su studentais; pristatykite jiems savo įmonę; dalyvaukite renginiuose, susijusiuose su šia tema.
Parama
iš tarpininkaujančių institucijų, tokių kaip, prekybos, pramonės ir amatų rūmai, sektorių asociacijos, įdarbinimo tarnybos, mokymo institucijos, darbdavių tinklai ir pan. Daugelis jų turi savo paramos schemas, apimančias pasirengimo praktikai ir praktikos pradžios procesus, jos įgyvendinimą ir tvirtinimą.
Saugi finansinė parama praktikantams. Daugelyje šalių išlaidos, susijusios su praktikantų mokymo apmokėjimu, kompensacijos, finansinės subsidijos ar paskatos bei mentorių rengimas gali būti finansuojamos iš valstybės (per šalies biudžetą arba specialius mokesčius, savanorių įnašus) ir įmonės biudžeto. Skirtingų šalių – skirtinga praktika. Norėdami sužinoti daugiau, kreipkitės į siunčiančiąją organizaciją, vietos pramonės, prekybos ir amatų rūmus ar kitą ekonominę tarnybą.
Negalios paprastai skirstomos į šias grupes:
- fizinės negalios: judėjimo (judėjimo mechanizmų) negalia, lėtinės vidinės ligos;
- sensorinės negalios: aklumas ir regėjimo sutrikimas, kurtumas ir klausos sutrikimas;
- protinės negalios: psichinės ligos, intelekto ar mokymosi sutrikimai.
Specialiųjų studentų poreikių nustatymas yra labai svarbus, norint:
- nustatyti studentų praktikos įgyvendinimo kliūtis;
- nustatyti, ar jūsų MVĮ galėtų pasiūlyti turimas pareigas tokiomis aplinkybėmis, atsižvelgdama į ankstesnę patirtį ir žinias.
Tačiau neverta bijoti! Jeigu studentas, turintis specialiųjų poreikių, kreipiasi dėl praktikos, jis padės Jums rasti geriausią būdą patenkinti jo poreikius pasirinktame darbe.
Yra kelios bendros taisyklės ir patarimai, kuriuos kiekvienas darbdavys, užmezgantis darbinius santykius su asmenimis su specialiaisiais poreikiais, turėtų žinoti. Visų pirma, negalia neturėtų būti laikoma esminiu asmens bruožu. Priešingai, studentas su negalia turėtų būti vertinamas, kaip ir visi kiti, turintys tas pačias pareigas ir teises.