Asistence stážistům při stáži
Efektivní mentoring stáže

“Mentoring stážisty vyžaduje práci stávajícího zaměstnance na plný úvazek”

Dobrým zvykem bývá přiřadit mentora ke každému stážistovi, to však neznamená, že mentor by mu měl věnovat celý svůj čas. Podle některých studií může být až 30 % času mentorů vynaloženo na poskytování pokynů, práci se stážisty a sledování jejich práce. V závislosti na stylu mentoringu a zkušenosti mentora to však může být i pouze 10% při zachování stejných postupů a kvality, což mu poskytne dostatek času na to, aby mohl pracovat na svých primárních úkolech. Nicméně – některé z dosavadních pracovních povinností mentora musí být přerozděleny ostatním zaměstnancům, aby se umožnilo správné vedení stážisty. Náklady na čas strávený zaměstnanci na mentorství je třeba vyhodnotit v obchodním plánu a kompenzovat množstvím výhod, které stážista přináší.

“Mentoři by měli mít zkušenosti s prací s lidmi”

Ve firmách, které mají personální oddělení, školení a stáže často spadají na oddělení lidských zdrojů. Úkolem mentora však není řídit personální strategii společnosti – jeho úkolem je předávat své osobní dovednosti a způsoby práce stážistovi. Takže s trochou základního výcviku v mentorských dovednostech může být mentorem kdokoliv ze zaměstnanců.

“Stáž nemá žádný užitek pro mentora”

Dobré stáže prospívají nejen společnosti a stážistům, ale i mentorům. Mentoři dávají cenné dovednosti, znalosti a postřehy stážistům, aby jim pomohli se vyvíjet osobně i kariérně. Na oplátku mentoring poskytuje mentorům příležitost přehodnotit a optimalizovat činnosti zavedených postupů ve společnosti. Nové „mladé“ pohledy na zakotvené procedury od osob (stážistů) s čerstvým teoretickým základem ze školy bývá vždy prospěšné.